Peralatan Komunikasi Zaman Dahulu

A. Peralatan Komunikasi Zaman Dahulu

Peralatan komunikasi sudah ada sejak dahulu kala.seiring dengan perkembangan Zaman, komunikasi mengalami kemajuan yang begitu pesat. Berikut ini beberapa jenis peralatan komunikasi pada zaman dahulu.

1. Papyrus

Menurutmu apa jadinya bila tidak ada kertas? Wah, tentunya tidak ada buku, koran, majalah dan surat menyurat. Kertas merupakan alat untuk menulis yang biasa digunakan sehari-hari. Kamu juga menggunakannya, bukan? Tahukah kamu pada zaman dahulu Orang juga sudah mengenal Kertas. Saat itu orang mengenalnya dengan sebutan papyrus. Papyrus digunakan untuk mencatat sebuah kejadian atau untuk menyimpan data-data perhitungan. Kertas ini terbuat dari daun tumbuhan papyrus. Tanaman papyrus tumbuh di daerah sungai Nil.
Tanaman ini hanya dapat hidup di daerah yang lembab dan basah. Daunnya panjang dan tinggi. Serat pohon ini juga terkenal kuat. Hal ini dapat dibuktikan dengan masih tersimpannya teks-teks yang terbuat dari kertas papyrus di perpustakaan Mesir Kuno. Cara membuat kertas dari papyrus ini sangat mudah. Orang-orang zaman dahulu hanya perlu melapisi, membasahi, dan mengeringkan daun papyrus. Namun sayangnya keberadaan dan pemggunaan kertas papyrus tidak dapat berkembang karena mulai Tergeser dengan adanya kulit binatang yang dapat digunakan untuk menulis.

2. Bereguh

Ada berbagai cara yang dilakuan masyarakat untuk dapat berkomunikasi. Hal ini juga dilakuan oleh masyarakat Indonesia yang tinggal di daerah pelosok. Agar mereka dapat saling berkomunikasi dengan lancar dan mudah, Dibuatlah sebuah alat komunikasi Sederhana.salah satu alat komunikasi yang dibuat adalah bereguh. Bereguh merupakan alat komunikasi tradisional masyarakat aceh yang penggunaannya dengan cara ditiup. Bereguh ini dapat menghasilkan beberapa nada, tergantung cara meniupnya. Bereguh digunakan untuk berkomunikasi dalam jarak yang berjauhan atau ketika berada dalam hutan. Bereguh terbuat dari Tanduk Kerbau. Saat ini bereguh sudah jarang digunakan lagi.

3. Kulkul 

Alat Komunikasi tradisonal peninggalan leluhur lainnya adalah Kulkul. Kulkul serupa Kentongan yang terbuat dari kayu berongga. Kulkul digunakan oleh masyarakat Bali Untuk mengumpulkan warga. cara menggunakan Kulkul dengan dipukul, semua orang akan berusaha mendengar dan mengartikan irama Kulkul kemudian melaksanakan.

Bagi masyarakat Bali, Kulkul mempunyai nilai sakral dan keramat. Oleh Karena itu, untuk 

membuat Kulkul harus melalui proses yang panjang. ada tahap-tahap tertentu untuk membuatnya, mulai dari memilih kayu, menebang, dan akhirnya membuatnya. untuk tiap tahapan dilakukan berbagai macam upacara untuk menghasilkan Kulkul yang memiliki kekuatan Magis dan Suci. 

Sesuai Kegunaannya Kulkul dibagi menjadi empat jenis, yaitu Kulkul Dewa, Kulkul Bhuta, Kulkul Manusia, dan Kulkul Hiasan. Kulkul Dewa dibunyikan untuk memanggil para dewa. Kulkul Bhuta dibunyikan untuk memanggil Bhuta Kala agar keadaan alam menjadi aman dan tentram. Kulkul Manusia dibunyikan untuk kegiatan manusia baik yang sudah disepakati seperti pertemuan, gotong royong, maupun keadaan yang mendadak terjadi seperti banjir, kebakaran, dan lain sebagainya. sedangkan Kulkul Hiasan merupakan Kulkul yang dibuat indah dengan diberi hiasan-hiasan. Kulkul hiasan ini biasanya digunakan untuk souvenir. Setiap jenis Kulkul mempunyai irama yang berbeda-beda. Kulkul diletakkan di tempat khusus yang diberi nama Bale Kulkul Sampai sekarang kulkul masih digunakan oleh masyarakat Bali. 

Soal Kesda Kelas 8 Uji Kompetensi Konsepsi

Berilah Tanda Silang X pada huruf A, B, C dan D

Rom I

1. Bentuk tari umumnya dilakukan secara Kolektif (Orang Banyak) dengan Komposisi Melingkar menghadap kedalam, merupakan ciri-ciri dari tari pada jaman:

a. Penjajahan       c. Hindu
b. Prasejarah        d. Kemerdekaan

2. Tari merupakan bagian yang sangat penting dalam upacara-upacara keagamaan, digunakan sebagai media penyembahan pada dewa, pernyataan ini merupakan fungsi tari pada jaman:

a. Penjajahan    c. Hindu
b. Prasejarah     d. Kemerdekaan

3. Munculnya tari bedhaya yang berjumlah 7 penari yang menggambarkan bidadari dari khayangan yang terjadi pada jaman:

a. Penjajahan   c. Hindu
b. Prasejarah    d. Kemerdekaan

4. Perkembangan seni tari secara garis besar pertumbuhannya terdiri dari tahapan:

a. 2      c. 4
b. 3      d. 5

5. Perkembangan tari sangat pesat karena mendapat perhatian dari para raja dan para bangsawan. Bentuk-bentuk gerak tari dapat dilihat pada relief candi terjadi pada jaman:

a. Penjajahan    c. Hindu
b. Prasejarah     d. Kemerdekaan

6. Tari bedhaya jumlah penarinya 9 orang yang melambangkan walisongo terjadi pada

a. Jaman penjajahan
b. Jaman islam
c. Jaman kemerdekaan
d. Jaman prasejarah

7. Tari ndolalak adalah tarian yang muncul pada jaman:

a. Penjajahan    c. Kemerdekaan
b. Islam              d. Prasejarah

8. Munculnya lembaga-lembaga pendidikan formal yang didirikan oleh pemerintah seperti KOKAR, ASKI, ASTI, ISI muncul pada:

a. Jaman penjajahan
b. Jaman islam
c. Jaman kemerdekaan
d. Jaman prasejarah

9. Seorang penari dapat lebih bebas mengungkapkan ekspresinya tanpa harus menyesuaikan dengan penari lain dan dibutuhkan rasa percaya diri yang tinggi, merupakan bekal dalam membawakan:

a Tari pasangan    c. Tari kelompok
b. Tari Massal        d. Tari tunggal

10. Dalam mempersiapkan tari pasangan maupun tari tunggal hampir sama, tetapi dalam tari berpasangan yang terpenting adalah.......

a. Keserasian dan keharmonisan
b. Keindahan dan harmonis
c. Kelincahan
d. Keterbukaan

11. Tari pasangan gaya surakarta dibedakan menjadi 2 yaitu......

a. Jenis wireng dan duet
b. Jenis tunggal dan pasangan
c. Jenis wireng dan pethilan
d. Jenis tunggal dan massal

12. Dibawah ini yang termasuk tari tunggal adalah.......

a. Eko prawiro dan bondoyudo
b. Bondoyudo  dan lawung
c. Driasmono dan karonsih
d. Eko Prawiro dan prawiroguno

13. Tari jenis wireng adalah salah satu dari bentuk tari pasangan, Contoh tari jenis wireng antara lain:

a. Eko prawiro dan Bondoyudo
b  Bondoyudo  dan Lawung
c.  Driasmono dan karonsih
d. Eko Prawiro dan prawiroguno

14. Tari yang termasuk dalam bentuk pethilan antara lain:

a. Eko Prawiro dan Bondoyudo
b. Bondoyudo dan Lawung
c. Driasmono dan karonsih
d. Eko Prawiro dan Prawiroguno

15. Tari jenis wireng berkarakter putri adalah.......

a. Srikandhi Mustokoweni
b. Adaninggar kelasworo
c. Retno Tinandhing
d. Retno Ngayudo

16. Tari yang menggunakan busana dan tata rias kembar, tidak mengambil suatu cerita, karakter sama, adalah ciri-ciri pada tari jenis....

a. Wireng     c. Tunggal
b. Pethilan   d. Massal

17. Tari pasangan jenis pethilan yang mempunyai karakter putri alus dan putri endhel adalah.....

a. Srikandhi dan Mustokoweni
b. Adaninggar Kelasworo
c. Retno Tinanding
d. Retno Ngayudo

18. Berikut ini adalah bentuk jenis wireng putra gagah, kecuali

a. Bondoyudo   c. Bogis kembar
b. Lawung         d. Panji kembar

19. Tari pasangan bertema erotik dengan berkarakter putri alus dengan putra alus adalah.....

a. Eko Prawiro dan Bondoyudo
b. Bondoyudo dan Lawung
c. Driasmono dan Karonsih
d. Eko Prawiro dan Prawiroguno

20. Di Bawah ini adalah tari pasangan berkarakter putra Gagah, kecuali

a. Handogo Bogis
b. Bambangan Cakil
c. Anilo Prahastho
d. Gathutkaca antareja

21. Jenis tari yang gerakannya tidak sama tetapi gerakan tersebut ada hubungan yang merupakan jalinan untuk mencapai keterpaduan, jenis tari ini adalah.....

a. Tari pasangan
b. Tari massal
c. Tari kelompok
d. Tari Tunggal

22. Tari yang dilakukan oleh banyak penari dengan ragam gerak yang sama dan antara penari yang satu dengan yang lain tidak jalinan gerak, tari ini termasuk dalam jenis.....

a. Tari Pasangan
b. Tari Massal
c. Tari Kelompok
d. Tari Tunggal

23. Tari Kelompok yang tidak menggunakan dialog adalah....

a. Srimpi dan bedhaya
b. Gambyong dan Srimpi
c. Bedhaya dan wayang orang
d. Wayang orang dan Langendriyan

24. Contoh tari kelompok yang menggunakan dialog adalah......

a. Srimpi dan Bedhaya
b. Gambyong dan Srimpi
c. Bedhoyo dan Wayang Orang
d. Wayang Orang dan Langendriyan

25. Tari Srikandhi Cakil merupakan tari yang berkarakter......

a. Putri endhel dan putra alus
b. Putri endhel dan putra gagah
c. Putri endhel dan putra lanyap
d  putra lanyap dan putra gagah



Rom II

1. Tari Ndolalak adalah tarian yang berasal dari daerah.........

2. Kepanjangan ISI adalah..........

3. Tari Tunggal berkarakter putra gagah antara lain.........

4. Tari Merak dan kukilo mempunyai karakter......

5. Tari Tradisi Gaya Surakarta jenis pasangan dibagi menjadi dua yaitu.....

6. Tari gaya Surakarta yang berkarakter putri endhel dengan putri endhel adalah......

7. Tari Handogo Bogis merupakan merupakan salah satu tari jenis wireng yang berkarakter....

8. Jenis tari pethilan yang berkarakter putra alus dengan putri alus adalah.....

9. Tari Bedhaya pada jaman Hindu jumlah penarinya adalah......

10. Tari Srimpi jumlah penarinya....

11  pada jaman Hindu Tari dapat berkembang pesat disebabkan karena...

12. TBJT adalah tempat berolah seni dan tempat dimana seni Sering dipertunjukkan. TBJT singkatan dari.....

Kunci jawaban Kesda Uji Konsepsi

Kunci jawaban

1. B
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D
10.A
11.C
12.A
13.C
14.C
15.B
16.A
17.B
18.D
19.C
20. B
21.B
22. A
23. A
24. D
25. B

Rom 2

1. Jaman Penjajahan
2. Institut Seni Indonesia
3. Kuda-Kuda, Jaranan Dan Klono
4. Putri
5. jenis Wireng Dan Jenis Pethilan
6. Srikandhi Mustakaweni
7.Putra Gagah dengan Putra Gagah
8. Erotik
9. 9 Orang
10. 4 Orang
11. Mendapat Perhatian dari Raja dan para bangsawan
12. Taman Budaya Jawa Tengah
13. berdialog Prosa dan Berdialog tembang
14. Tari yang dilakukan oleh banyak penari dengan ragam gerak yang sama antara penari satu dengan penari lain tidak ada Saling gerak yang melengkapi

15. Tari yang dilakukan oleh beberapa penari dimana antara satu penari dengan penari Lainnya gerakannya berbeda

16. 3 yaitu Tunggal, Berpasangan, Kelompok

17. Wayang Orang
18. Langendriyan
19. Retna Tinandhing
20. Panji Kembar

Gerak Pada Makhluk Hidup

Gerak Pada Makhluk Hidup 

Manusia Dapat Bergerak Karena Mempunyai rangka dan otot 

Fungsi Rangka: 

1. Memberikan bentuk dan mendukung tubuh kita

2. Melindungi Organ internal atau organ dalam Misalnya Tulang Rusuk melindungi Jantung dan paru-paru, Tulang Tengkorak melindungi otak. 

3. Tempat menempelnya otot yang merupakan otot gerak Aktif yang dapat menggerakan tulang 

4. Tempat dibentuk Sel Darah Merah, yaitu pada bagian sumsum tulang( Jaringan Lunak yang terdapat dibagian tengah tulang) 

5. Sebagai alat Gerak Pasif 

6. Fungsi Organ-Organ Penting, tempat sel darah merah untuk menengakkan tubuh 

Rangka Disebut pengerak pasif Karena rangka tempat melekatnya pada otot 

Macam-macam Rangka berdasarkan kerasnya tulang dibagi menjadi 2 yaitu: Tulang Rawan Dan Tulang Sejati 

1. Tulang rawan (Kartilago) 

Tulang yang bersifat lunak/Lentur/elastis 

Contoh= Daun Telinga, Hidung, mulut 

2. Tulang sejati 

Tulang yang bersifat keras karena mengandung kalsium pospat dan karbon.

Contoh= Tulang Tengkorak, Tulang Betis, Tulang Hasta.

Bentuk-Bentuk 

1. Tulang pipa= Berbentuk panjang dengan kedua ujung berbonggol sedangkan bagian dalamnya berongga.

Contoh= tulang paha dan tulang lengan 

2. Tulang pendek= Berbentuk pendek dan membentuk ruas-ruas Tulang. 

Contoh= ruas Tulang belakang, ruas tulang jari. 

3. Tulang pipih atau berbentuk gepeng adalah bagian dalamnya berongga rongga seperti Spons. 

Contoh= Tulang Dada, Tulang Rusuk, Tulang Lengan. 

Fungsi tulang rawan yaitu ada 2 

Sebagai Penyokong (embrio) 

Penyusun Bagian-Bagian tertentu manusia 

Berdasarkan matrik penyusunnya atau pembentuknya ada 3 Yaitu 

Tulang Hialin 

Tulang Fibrosa 

Tulang elastin 

Hialin 

Matrik= jernih, berwarna kebiruan 

Letak= persendian ujung tulang rusuk, laring, batang tenggorokan 

Fungsi= membantu menggerakan Sendi 

Memperkuat Saluran Pernafasan 

Fibrosa 

Matrik= keruh dan gelap 

Letak= persendian Tulang pinggang antar ruas tulang belakang 

Fungsi= sebagai Penyokong dan pelindung 

Interaksi Anggota negara-negara Asean

Interaksi Anggota negara-negara Asean

1. Ada Faktor pendorong dan ada faktor penghambat

a. Faktor Pendorong meliputi: 
1. Kesamaan dan perbedaan sumber daya alam
 contoh= beberapa negara penghasil minyak bumi membentuk suatu kerjasama diberi Opec

Perbedaan Sumber melahirkan Kerjasama
Contoh= Indonesia Mengekspor hasil pertanian ke Singapura

Indonesia mengimpor beras dari thailand dan Myanmar

2. Kesamaan dan perbedaan letak geografis beberapa negara mengadakan kerjasama untuk menjaga stabilitas dan keamanan negara.

B. Faktor penghambat

Perbedaan Ideologi

Konflik dan peperangan yang terjadi dalam negeri maupun Dalam antar muda menggangu stabilitas negara dan menghambat kerjasama

3.kebijakan Protectif 

Yang bertujuan melindungi kepetingan dalam negeri dan meningkatkan daya sanging
Contoh= tidak menerima impor hasil pertanian karena dapat mempengaruhi pendapatan hasil pertanian dalam negerinya.

4. Kebijakan kepetingan 

Dalam kerjasama antarnegara tiap negara memiliki kepentingan negara yang dapat menghambat kerjasama

~ Bentuk-bentuk kerjasama dalam bidang sosial, Politik, Budaya, dan Pendidikan

ARPDM= Asean Regional orogaminisme

Mengcakup 5 Komponen dan 29 kelompok kegiatan 5 Komponen tersebut

1. Pembentukan rangka penganan rencana Regional Asean.

2. Peningkatan kapasitas

3. Pertukaran informasi dan sumber daya

4. Peningkatan pengetahuan, Kesadaran, dan atrograsi publik

5. Peningkatan kolaborasi dan penguatan kewitraan

Contoh bentuk kerjasama dibidang sosial dan budaya antara lain:

1. Bidang pembangun sosial dengan menekankan kesejahteraan golongan berpendapatan Rendah perluasan kesepakatan kerjasaama serta pembayaran Yang Wajar.

2. Membentuk kaum wanita dan pemuda dalam usaha pembangunan

3. Menanggulangi masalah perkembangan penduduk, Bekerjasama dengan badan Internasional

4. Pemgembangan sumber daya manusia

5. Peningkatan Kesejahteraan

6. Program peningkatan kesehatan

7. Pertukaran budaya seni dan festival Film Asean

8. Penanda tangan kesepakatan bersama di bidang pariswisata

9. Penyelenggara 2 tahun sekali Sea Games

B. Kerjasama Politik dan keamanan mewujudkan ARF Antara Lain:

1. Traktat bantuan hukum timbal balik dibidang pidana

2. Kovensi Asean tentang peretasan Terorisme

3. Pertemuan para mentri pertahanan yang bertujuan mempromosikan perdamaian dan stabilitas

4. Penyelesaian Kesengketa Laut Cina Selatan

5. Kerjasama pemberatasan teorisme perdangangan Obat Terlarang, Pencucian Penyudupan Uang, Perdangangan Senjata Ringan Dan Manusia.

6. Kerjasama dibidang hukum dan bidang Migrasi


C. Bentuk kerjasama di bidang Pendidikan  

ACT= Asean Council Teacher yang diselenggarakan di Balikpapan Den Pasar pada tanggal 8 Desember 2012 Di Sanur

Menghadirkan organisasi guru indonesia, Brunei Darussalam, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand Dan Vietnam

2. Penawaran beasiswa pendidikan
Contoh= Singapura memberikan beasiswa latihan pengelohaan jasa pelabuhan udara, kesehatan, keselamatan kerja industri, Komunikasi Bahari.

Contoh= Indonesia memberikan biaya pendidikan kedokteraan, Bahasa Dan Seni Kepada pelajar di negara-negara Berkembang

Negara-Negara Asean memanfaatkan beasiswa untuk belajar di berbagai universitas di Jepang Dan Singapura

Olimpiade dibidang pendidikan diadakan regional Asia Tenggara

Contoh= pertamina mengadakan ompliade Sains Nasional

3. Pengaruh kerjasama di bidang ekonomi sosial, Politik, dan pendidikan  terhadap kehidupan Asean. 

a. Interaksi Antar Ruang Keberlangsungan Kehidupan Ekonomi Negara-Negara Asean 

Para Pemimpin Asean Sepakat Membentuk Pasar Tunggal Dikawasan Asia Tenggara Tahun 2015.

Pasar Tunggal itu tersebut dengan masyarakat ekonomi Asean Atau Singkat (MEA)


Mea Membuka peluang bagi negara-negara anggota asean untuk menjual barang jasa dengan mudah ke negara-negara asean. 


b. Interaksi Antar ruang terhadap keberlangsungan kehidupan sosial di negara-negara asean 

berkehidupan dan berdampingan asean menghimbau negara-negara asean negara anggota-anggota agar menerima para manusia perahu alasannya atas dasar kemanusiaan

c. Interaksi antar ruang terhadap keberlangsungan kehidupan budaya negara asean 

Kebudayaan adalah salah satu 3 di antara pola pilar utama asean

Kovenransi ke 6

mentri kebudayaan dan keseniaan asean di kota Hue Vietnam, Vietnam dengan tema meningkatkan peranan kebudayaan terhadap perkembangan dan bersingkatan.

Dari Komunitas Asean 19-20 April 2014

Kegiatan yang dilaksanakan antara lain;

kota budaya Asean Perkembangan Pemuda Asean, Festival Budaya Asean (FBA) pernah digelar di Purwokarta, Jawa Barat Tanggal 29 Juni 2013 diliputi oleh Malaysia , Brunei Darussalam, Filipina, Thailand, Myanmar, Laos, Dan Vietnam, Indonesia